culminância do projeto trânsito Escola Estadual Antonio Delfino Pereira - EJA

Atividade I

Projeto UCA
Maria de Almeida Gerônimo
Atividade I da Temática I – Módulo III
“Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão. “Paulo Freire
O que podemos perceber que o texto Fio de Ariadne e idéias foi escolhido para abertura do módulo, porque trata-se de um desafio. O curso em si é um grande desafio para nos professores.
Percebemos também que esta relacionado com o dia a dia do professor em sala de aula, pois constantemente tem que solucionar problemas como dificuldade de aprendizagem, comportamento etc... Nesse caso o professor vai rever sua metodologia, seu planejamento e se for o caso refazê-los.
Para Piaget, o professor deve esta atendo, pois mesmo com a tecnologia ele tem que ser um bom professor capaz de perceber quando é hora de mudar. Portanto, acredito que esses textos foram escolhidos para que o professor faça uma reflexão sobre o mundo atual e perceba o quanto é necessário estar em sintonia com seu aluno e utilizar os novos meios tecnológicos para fazer essa interação.

Maria de Almeida Gerônimo
MÓDULO III - TEMÁTICA I
Atividade II do Módulo III

Perguntas
O que ficou claro nos textos lidos é que é necessário partirmos do princípio que os nossos alunos já tem um conhecimento prévio adquirido, e que temos que levar isso em consideração, pois, o educador deve criar metodologia que possa estimular o conhecimento de seu aluno.
Desta forma é muito interessante fazer perguntas direcionadas ao assunto. Perguntas coerentes, que possa chamar atenção do aluno e fazer com que reflita sobre. No meu caso sou professora de História, mas trabalho Filosofia, uso essa disciplina para incentivar meus alunos a refletirem e a questionarem seus próprios conhecimentos. Pois a filosoafia não deve ser trabalhada com uma disciplina comum, mais sim como um instrumento que possa possibilitar aos alunos uma maior reflexão do tipo. Porque o temos que ter um governo centralizado? O cidadão necessita de alguem para direnciona-los? desta forma levo o aluno a pensar o por que das coisas. Mostrando para eles que é necessário o conhecimento científico para poder obter essas respostas.

Hipertexto

target_blankKarl Marx importante pensador do século XIX, marxismo, crítica ao capitalismo, livro O Capital, Manifesto Comunista, Engels, socialismo, análise econômica da forma de produção capitalista, Lênin vida no exilo.

Primeiro encontro do projeto

Experiências

Olá pessoal, criei esse blog para registar as atividades do projeto. Já tenho blog, no qual sempre estou postando as atividades dos meus alunos. utilizo o blog somente para postar algumas atividades dos alunos. Ainda não tenho o habito de usar como uma ferramenta para as minhas aulas. Geralmente mando no email as atividades e recebo também. Mas apartir de agora vou procurar usar mais o blog. Pois acredito que será bem mais fácil.

Projeto Uca

"Todos os partidos são variantes do absolutismo. Não fundaremos mais partidos; o Estado é seu estado de espiríto." ( Raul Seixas)